Obrigatórias
- PGAC001 - Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas I (60h)
Ementa: Contribuir para o desenvolvimento e estruturação dos projetos de pesquisa dos estudantes segundo uma argumentação fundamentada nas questões específicas da Pesquisa em Artes Cênicas e nas linhas de pesquisa do Programa.
- PGAC002 - Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas II (60h)
Ementa: Espaço de criação, discussão e apoio à construção das dissertações dos estudantes, discutindo os princípios da autonomia e da ética dos pesquisadores em artes cênicas.
- PGAC017 - Dissertação I (150h)
Ementa: Orientação para a elaboração de dissertação de mestrado abrangendo a supervisão da pesquisa, a organização do material e a redação da dissertação.
- PGAC018 - Dissertação II (150h)
Ementa: Orientação para a elaboração de dissertação de mestrado abrangendo a supervisão da pesquisa, a organização do material e a redação da dissertação visando sua conclusão.
Optativas
- PGAC003 - Tópicos Especiais - Estudos do Espectador (60h)
Ementa: Estudos sobre o espectador das artes cênicas em campo expandido em suas diversas abordagens.
- PGAC004 -Tópicos Especiais - Estudos da cena (60h)
Ementa: Estudo e reflexão dos processos artísticos, com enfoque nos procedimentos e nos princípios de trabalho do pedagogo/encenador e do encenador teatral que vigoram na cena.
- PGAC005 - Tópicos Especiais - Teatralidades em campo expandido e performatividades amazônicas (60h)
Ementa: Os saberes locais dos povos da floresta, suas tradições, crenças, ritos, mitos na cena e na pedagogia das artes amazônicas. O urbano, o ribeirinho e os ameríndios como vozes das diversidades, poética e humana, na Amazônia. As artes do corpo e a luta pela preservação da floresta.
- PGAC006 - Tópicos Especiais - Ensino e Aprendizagem em Artes (60h)
Ementa: Estudos sobre processos de ensino e aprendizagem em arte e educação, com o objetivo de sistematizar a experiência artística como conhecimento. A dimensão pedagógica das Artes como princípio, mediação e finalidade em seus diversos contextos.
- PGAC007 - Tópicos Especiais – Estudos estéticos e políticos da cena (60h)
Ementa: Estudos teórico-práticos nos diversos contextos sociais, culturais e artísticos, com foco na produção estética como ato político.
- PGAC008 - Tópicos Especiais – Estudos do corpo nas artes cênicas (60h)
Ementa: Abordagem do corpo nas artes cênicas com enfoques etnográficos em dança e teatro considerando o corpo nas dimensões da cultura, da estética, da ética e da política.
- PGAC009 - Tópicos Especiais – Estudos interdisciplinares em artes (60h)
Ementa: Estudo teórico-prático de obras que estejam pautadas pelo diálogo entre as artes como música, artes cênicas, artes visuais, artes literárias, cinema, entre outros, buscando reconhecer a consolidação desta interdisciplinaridade como linguagem autônoma.
- PGAC010 - Tópicos Especiais - Processos de Formação em artes cênicas (60h)
Ementa: Estudo dos processos formativos do artista, do docente e do pesquisador na área das artes cênicas.
- PGAC011 - Tópicos Especiais I (15h)
Ementa: Disciplina para oferta em tópicos especiais no programa PPGAC, cujas ementas serão cadastradas de acordo com a disponibilidade de oferta.
- PGAC012 - Tópicos Especiais II (30h)
Ementa: Disciplina para oferta em tópicos especiais no programa PPGAC, cujas ementas serão cadastradas de acordo com a disponibilidade de oferta.
- PGAC013 - Tópicos Especiais III (45h)
Ementa: Disciplina para oferta em tópicos especiais no programa PPGAC, cujas ementas serão cadastradas de acordo com a disponibilidade de oferta.
- PGAC014 - Tópicos Especiais IV (60h)
Ementa: Disciplina para oferta em tópicos especiais no programa PPGAC, cujas ementas serão cadastradas de acordo com a disponibilidade de oferta.
- PGAC015 - Tópicos Especiais V (90h)
Ementa: Disciplina para oferta em tópicos especiais no programa PPGAC, cujas ementas serão cadastradas de acordo com a disponibilidade de oferta.
- PGAC016 - Tópicos Especiais - Narrativas, Línguas Indígenas, Teatro e Educação (30h)
Ementa: Promoção de aproximações entre as artes, literaturas e línguas para vivenciar/refletir/relacionar com teatro e educação. Criação de cenas e dramaturgias envolvendo as artes, narrativas e Línguas Indígenas.
